Hernández Perea , F. B., Aguilar Silva, M. Ángel, Paniagua Mendoza, S. de los Ángeles, & Pérez López, V. H. (2023). Desarrollo de habilidades de autorregulación emocional para la modalidad híbrida en alumnos del área de Mantenimiento eléctrico del CECyT 4-IPN. Enfoque Latinoamericano, 6(1), 19–39. Recuperado a partir de https://revistas.ul.edu.co/index.php/rel/article/view/107