[1]
Samper Ibáñez, J.E. y Ospino Rihaza, I.A. 2018. Competencias ciudadanas desde la perspectiva de la Lectura Crítica en la Educación Universitaria. Enfoque Latinoamericano. 1, 2 (jul. 2018), 63-77. DOI:https://doi.org/10.32012/26195399/rel12201833.